Labrar Saberes es un ejercicio de pedagogía abierta, con estructura de una constelación diseñado para fomentar las prácticas de las artes visuales en la región fronteriza de Ciudad Juárez / El Paso.. Buscamos acompañar(nos) con una fuerza, a modo suave, de enseñanza: aprendizaje entre colegas y amigues situades a distintas distancias y velocidades. Dadas las características de porosidad, discontinuidad, fractura y resistencia -propias de la frontera- reconocemos el motor ambiguo para descolocar la estructura binaria que impera en el sistema de compartir/pasar/transmitir/recibir=generar conocimiento, que se manifiesta en una escuela fija, jerárquica, que usualmente se nombra como La Academia. Este programa busca estar lejos de esto. Para ello se propone un mecanismo de operación dialógico, rizomático, flexible y en continuo ajuste en relación a los aprendizajes de les participantes, tanto de quienes coordinan los encuentros, como de quienes participan como enseñantes-aprendices; siempre reconociendo que esta figura de enseñanza-aprendizaje es móvil entre todes les participantes. 

La estructura se plantea como un conjunto holístico formado por cuatro módulos, cuatro cursos de herramientas prácticas, y siete diálogos. Adicionalmente, se ofrece un proceso holístico de seguimiento, continuidad, acompañamiento y revisiones. El programa tendrá lugar de abril a septiembre del 2025.

I. MÓDULOS

Son espacios de creación y reflexión para posibilidades plásticas pedagógicas. Entendemos la plasticidad pedagógica como la manera en que las personas participan para modelar aprendizajes experimentales colectivos. El participante dinámico o tutor diseña, guía e impulsa una experiencia que se activa en colectivo, detonando nuevos datos artísticos que quizá desafíen las convenciones educativas del contexto Ciudad Juárez/ El Paso.

Módulo 1

Imaginación y Texto impartido por Alan Sierra
13 - 19 de abril
A través de incentivar la imaginación con lecturas y ejercicios de escritura creativa, nos aproximaremos a la estimulación colectiva de creación y producción de imágenes que se manifiesten, utilizando materiales no convencionales.

Módulo 2

Materia y colaboración impartido por Mónica Castillo
24 al 31 de mayo
En este segundo módulo se presentará la colectividad como una materialidad a imaginarse, concretarse y a asentarse a través de acuerdos que velen por los capitales materiales y simbólicos que se produzcan en conjunto.

Módulo 3

Impartido por Primal
23 al 30 de agosto
Detalles próximamente.

Módulo 4

Cooperación y comunidad impartido por Jaime Ruiz Martinez
4 al 11 de octubre
El módulo invita a poner al común voluntades y sinergias artísticas para una red de acción colectiva que aporte al imaginario del arte relacional, las pedagogías críticas y la participación en el arte, a su vez explorar el posible derrumbe, redistribución y transformación de los condicionamientos locales a través de la reagrupación, espontaneidad y dispersión de comunidades en el espacio público.

II. HERRAMIENTAS PRÁCTICAS

Los cursos de herramientas prácticas son espacios de enseñanza - aprendizaje pragmáticos para la formación específica de un saber o técnica. Se consideran estás herramientas a demanda y necesidad del grupo, por ello este es un bosquejo a modo de propuesta, que se determinó después de una reunión de consulta llevada a cabo en 2024 con gestores y artistas de Ciudad Juarez. Los tema a llevar serán: Creación de portafolio, web para artistas, ventas y finanzas, y aplicaciones a becas. Las fechas y tutores están por definirse y sucederán en el transcurso del programa, ya sea en formato presencial o virtual.

III. DIÁLOGOS CONCEPTUALES

Los diálogos son encuentros con artistas y curadores en los que se comparten perspectivas de un saber, desde la experiencia reflexiva y práctica. En el diálogo de inicio se plantean las bases conceptuales ante y para el arte contemporáneo, como sistema y como artificio que servirán como cimiento común a este programa. Estos diálogos ocurrirán virtualmente.

Sistema y circuito olgaMargarita dávila 12 de abril
Psique y sueño Mercedes Gertz Abril
Materia y contexto Luis Carrera-Maul Mayo
Imagen Irving Domínguez Junio
Coordenadas móviles Gemma Argüello Julio
Curaduría Andrés Valtierra Agosto
Otras fronteras Daril Fortis Septiembre

IV. PROCESO DE ACOMPAÑAMIENTO

Este desarrollo es una gestión holística de seguimiento, continuidad, armonía y revisiones durante todo el programa. Lo lleva a cabo olgaMargarita dávila, co-creadora y formuladora de este planteamiento pedagógico. Cada participante tendrá reuniones individuales al inicio y después de cada módulo. Así como cuando lo solicite y sea posible.

NOTAS

*Recibiremos un número límitado de solicitudes.
*El programa se limitará a un total de 15 participantes.
*El proceso de selección incluirá una breve entrevista de 15 minutos.
*Cuota de inscripción $,1000, para cubrrir materiales e insumos básicos. En agosto se cubrirá la misma cantidad. Estos montos no representan el valor del programa.